今日の２年Ａ組の社会の授業風景です。

中間テスト直前の授業ということで、２人でペアを組んで、中間テストの範囲を確認しながら、出題されるであろう歴史用語をピックアップしました。

重要語句をピックアップした後は、その用語の周辺の語句に着目しました。この授業の狙いは、ただ単純に「歴史用語」を覚えるのではなく、その用語が出題されるならばどのような問題になるかを考えることにあります。

内容を正しく深く理解するためには、「良い問い」ができることが大切です。

　

最後に自分たちがまとめたものをiPadで画像保存。他チームのまとめも参考にしました。テストに向けて良い準備ができたかな。