中学2年社会の授業の一コマです。

北海道、東北、関東、中部、近畿、中国、四国、九州地方に分かれて各地方を班ごとに調べ学習です。

教科書で確認したことを掘り下げ、iPadを使って色々調べてみます。

各地方の課題をブレインストーミングで出し合います。

みんな真剣に取り組んでいますね。

活発に意見が出ているようです。

なんだか楽しそうな雰囲気ですね。

関東チームも順調に意見が出ているようです。

意見が出たところで、ＫＪ法を使って課題を分類してみます。

次の試みは自分たちが出した課題を検証すること。

全国にいる先輩たちにオンラインでインタビューできたらいいですね。