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２年生も、社会「地理」の授業でブレインストーミングに取り組みました。

１年生に負けず劣らず、活発にアイデアが出せたようです。

ふだんの授業ではおとなしい生徒が、場を盛り上げようと奮闘してくれました。

次時の授業も楽しみですね。